Résumé de Le monde s'effondre de Chinua Achébé

Résumé du roman

Banni de son village après une série de péripéties souvent violentes, Okonkwo y revient quelques années plus tard et constate que tout a changé : les administrateurs civils et les missionnaires sont devenus les maîtres, et les hommes du village ne semblent pas disposés à le suivre dans sa révolte contre le pouvoir colonial.

Okonkwo préférera la mort à la soumission. Ce roman appartient à une série romanesque (Le Malaise, La Flèche de Dieu) dont l'action a pour cadre un même village. Ils mettent en scène des personnages issus de la même famille et souvent confrontés à des situations conflictuelles survenant entre représentants de la tradition et partisans du modernisme.

Achebe s'attache à la description d'une Afrique dont l'harmonie - néanmoins présentée sans manichéisme avec ses violences et ses injustices - a subi le traumatisme brutal et bouleversant de l'implantation coloniale. Plus tard, la dénonciation des dérives et la critique des politiques apparaîtra dans l'oeuvre du romancier (Le Démagogue) de même que la guerre du Biafra sera présente dans son recueil de nouvelles Femmes en guerre. Utilisant l'anglais, Achebe a su donner à sa langue d'écriture un souffle africain, pour l'essentiel issu de sa langue maternelle, l'igbo. En cela, il est un précurseur d'une expression littéraire africaine originale qui a sans nul doute contribué au succès de ses livres diffusés à plusieurs millions d'exemplaires dans le monde.

Exercice de résumé

Et la télé dans tout ça ?

La télévision n'est pas le déclencheur absolu des demandes, tant s'en faut, ce qui fait tomber une idée reçue de plus sur ce média tellement craint, voire haï, de beaucoup d'adultes dès lors qu'il s'agit des enfants ... 

En effet, quand on demande aux enfants de hiérarchiser les raisons qui leur donnent « le plus envie d'avoir un jouet » (avec une seule possibilité de réponse), on ne trouve pas la télé en première position.

En fait, le rôle de la télévision dans le processus d'achat est plus subtil qu'il n'y paraît. Elle est certes indispensable pour alerter les enfants sur la sortie d'un nouveau jouet, mais elle n'est pas suffisante car contrairement aux adultes qui se laissent souvent séduire et berner par des communications publicitaires, les enfants sont demandeurs de démonstration et de validation du produit. Or ils savent pertinemment qu'une publicité télévisée ne pourra pas les leur apporter, ils éprouvent donc le besoin d'aller vérifier de visu que le produit correspond bien à leurs attentes en termes de taille, de fonction ou de technicité. Rien ne vaut alors l'essai in vitro chez un copain et surtout le témoignage dudit copain : chacun sait aujourd'hui que la première préoccupation d'un enfant déçu par un produit est de prévenir son entourage pour leur éviter la même erreur... Qui de nous adultes, aurait le même réflexe et la même « humilité ».

 

Armelle Le Bigot-Macaux, « L'achat », Le Jouet, valeur et paradoxes d'un petit objet secret. Autrement, 1992.

Questions :

1- A partir du nombre de mots de ce texte, proposez une consigne de résumé claire,  adaptée en tenant compte de la marge de tolérance de plus ou moins 10%.

2- Dégagez l’idée générale du texte.

3- Indiquez le nombre de paragraphes puis dégagez l’idée de chacun

4- Résumez ce texte.

 

Fiche de révision roman

Roman : Une si longue lettre   Auteur : Mariama Ba

Résumé : L'héroïne Ramatoulaye écrit une longue lettre - le roman épistolaire - à son amie Aïssatou pour lui raconter comment elle endure la trahison de son marie Modou Fall.

Citation : « Si j'ai violé l'histoire, c'est pour lui faire de beaux enfants. »

Auteur : Alexandre Dumas

Fonction : documentaire

Fiche 2 : roman divertissant

• La fiction permet de rêver, s'évader; elle satisfait notre besoin d'évasion

• Des personnages exceptionnels

• Un univers féerique, fantaisiste

• Une époque très lointaine exotique ou située dans l’avenir

• Il propose une ou des histoires drôles pour l’amusement du lecteur

• Le lecteur s’éloigne des soucis de sa vie

• Le roman plonge le lecteur dans le suspens et aiguise sa curiosité

• Relater des exploits de héros, de guerriers et l'amour

• Idéaliser la femme et l'amour

Lexique : s’évader, fuir, s’échapper, se réfugier, éloigner de, voyager, rêver, songer, divertir, distraire, imaginaire, fiction, dépayser, amuser, idéaliser, irréel, ailleurs, inconnu, sublime, pittoresque, exotique, idyllique, paradisiaque, fantastique, fabuleux,  merveilleux, étrange, bizarre, décoiffant, monstrueux, magique, illusion, suspense, curiosité, incrédule, rocambolesque,

Exercice de discussion

Complétez ce plan puis rédigez le développement

Discussion : Pensez-vous que la machine puisse remplacer l’homme ?

Vous répondrez à cette question en montrant que la machine facilite notre vie mais qu’elle peut être nuisible à l’homme.

 

I.               la machine facilite notre vie

1.    Elle permet à l'homme de beaucoup se reposer. Ses efforts physiques et intellectuels sont réduits sensiblement. Exemple :

 

2.    La machine lui fait gagner du temps. En gagnant du temps ainsi, l'homme pourra être disponible pour ses loisirs. Exemple :

 

3.    ……..

Transition :

II.             elle peut être nuisible à l’homme

1.    La machine encourage la paresse ; elle rend l'homme fainéant. Tout ce qu'il doit faire, elle l'exécute à sa place. Exemple :

 

2.    La mécanisation entraine des pollutions diverses. Les gaz à effet de serre, les bruits des moteurs dégradent l’atmosphère. Exemple :

 

3.    …….

 

 

Fiche 1 : roman documentaire

Le roman nous fait mieux connaître le monde réel.

• mieux connaître une période historique, et  donc l’époque dans laquelle nous vivons, puisque celle-ci s’inscrit dans l’Histoire.

• mieux comprendre le fonctionnement de l’âme  humaine.

• Mieux se connaître soi-même, connaître les autres

• fait découvrir des milieux sociaux auxquels nous n’appartenons pas forcément.

• Informer sur les mœurs d'une société (la prostitution, l'alcoolisme, l'infidélité, l'avarice…)

• sensibiliser le lecteur sur les problématiques nouvelles (société de consommation, la drogue, l'immigration, etc.)

• Le roman améliore la société

• nous font réfléchir sur la réalité qui nous entoure et ses valeurs

• le roman raconté avec « je » facilite l’identification avec le lecteur

• Exposer un moi tourmenté

Lexique : réalité, vérité, quotidien, banal, trivial, commun, courant, social, comportement, attitude, pratiques, problèmes, soucis, défauts, vices, travers, vertus, expérience, sentiments, émotions, psychologie, observer, percevoir, montrer, examiner, exposer, dévoiler, découvrir, éclairer, explorer

La violence dans Une vie de boy (esquisse)

 Exposé : quelques pistes à approfondir pour préparer l'exposer

Plan :   LA VIOLENCE COLONIALE 

Introduction

1. La violence verbale

2. Le sadisme

3. La violence physique

CONCLUSION

INTRODUCTION

L’année 1945 coïncide avec la fin du processus de prise de conscience du peuple noir. Cette prise de conscience est favorisée d’une part par les intellectuels noirs de la diaspora et d’autre part par les hommes politiques et les tirailleurs ayant participé aux deux guerres. Elle se manifestera au niveau de la création romanesque par la naissance d’un nouveau courant : le courant de la critique de la colonisation.

La violence est omniprésente dans cet univers car elle permet de perdurer la domination coloniale tout en installant la terreur pour enlever aux indigènes l’envie et le courage de se révolter. Elle se manifeste sous plusieurs formes.

1. La violence verbale

Cette violence verbale qui se manifeste par des injures des propos violents. Elle accompagne aussi toutes les autres formes de violence. Ainsi on entend souvent le père Vandermayer proférer des injures tout en frappant les indigènes :  « Quand tu as baisé, as-tu eu honte devant Dieu ? » Le commandant, lui-même, avant d’embaucher Toundi, lui soumet à une interrogation allant même jusqu’à lui demander s’il n’était pas un voleur.

2. Le sadisme

La violence transparait également à travers et le sadisme de certains blancs qui à l’instar de Janopoulos, aiment faire souffrir les noirs. En effet le jeu favori de ce commerçant Grec consiste à lâcher son chien contre les noirs au grand bonheur des Dames. Le commandant est aussi sujet au sadisme car il éprouve un malin plaisir à écraser les doigts de Toundi avec ses bottes tout en faisant semblant de ne pas le voir. On peut aussi lire à la page 37 « le commandant me décocha un coup de pied dans les tibias qui m’envoya rouler sous la table… Il paraissait très content de sa performance »

3. La violence physique

La violence physique se manifeste par les rafles nocturnes dans le quartier indigène ou l’arrestation arbitraire de Toundi qui est pourtant innocent. Malgré cette innocence, Toundi sera emprisonné puis battu à mort. Le point culminant de la violence coloniale  est l'épisode de « la bastonnade », qui montre toute la cruauté des blancs envers les noirs. Témoin de cette scène atroce, Toundi questionne alors la religion des blancs et « le dernier commandement de l'Eglise  (115)» que l'on peut interpréter comme étant le dernier commandement de Jésus « Aimez-vous les uns les autres comme je vous ai aimé ». En effet, Toundi nous pose directement la question «  Le prochain du blanc n'est-il que son congénère ? Je me demande, devant des pareilles atrocités, qui peut être encore assez sot pour croire à tous les boniments qu'on nous débite à l'Eglise … (115)» Toundi explique de façon très claire les conséquences de la bastonnade sur lui. « La scène de la bastonnade m'avait bouleversé. Il y a des spectacles qu'il vaudrait mieux ne jamais voir. Les voir, c'est se condamner à les revivre sans cesse malgré soi (116). » Son mépris pour le blanc n'en est que renforcer. 

CONCLUSION

              A travers cet ouvrage, Ferdinand Oyono dénonce l'inégalité des relations entre les blancs et les noirs à cause de la colonisation Au-delà de ces inégalité et au-delà de la critique de la colonisation, Le roman, Une vie boy, constitue un véritable réquisitoire contre les théories fallacieuses des colons qui faisaient de la colonisation une missionnaire humanitaire destinée à venir en aide aux peuples colonisés.