Roman : Une si longue lettre Auteur : Mariama Ba
Résumé : L'héroïne Ramatoulaye écrit une longue lettre - le roman épistolaire - à son amie Aïssatou pour lui raconter comment elle endure la trahison de son marie Modou Fall.
Citation : « Si j'ai violé l'histoire, c'est pour lui faire de beaux enfants. »
Auteur : Alexandre Dumas
Fonction : documentaire
La fiction permet de rêver, s'évader; elle satisfait notre besoin d'évasion
Des personnages exceptionnels
Un univers féerique, fantaisiste
Une époque très lointaine exotique ou située dans l’avenir
Il propose une ou des histoires drôles pour l’amusement du lecteur
Le lecteur s’éloigne des soucis de sa vie
Le roman plonge le lecteur dans le suspens et aiguise sa curiosité
Relater des exploits de héros, de guerriers et l'amour
Idéaliser la femme et l'amour
Lexique : s’évader, fuir, s’échapper, se réfugier, éloigner de, voyager, rêver, songer, divertir, distraire, imaginaire, fiction, dépayser, amuser, idéaliser, irréel, ailleurs, inconnu, sublime, pittoresque, exotique, idyllique, paradisiaque, fantastique, fabuleux, merveilleux, étrange, bizarre, décoiffant, monstrueux, magique, illusion, suspense, curiosité, incrédule, rocambolesque,
Complétez ce plan puis rédigez le développement
Discussion : Pensez-vous que la machine puisse remplacer l’homme ?
Vous répondrez à cette question en montrant que
la machine facilite notre vie
mais qu’elle peut être
nuisible à l’homme.
I.
la machine facilite notre vie
1. Elle permet à l'homme de beaucoup se
reposer. Ses efforts physiques et intellectuels sont réduits sensiblement. Exemple :
2.
La
machine lui fait gagner du temps. En gagnant du temps ainsi, l'homme
pourra être disponible pour ses loisirs. Exemple :
3.
……..
Transition :
II.
elle peut être nuisible à l’homme
1. La machine encourage la paresse ;
elle rend l'homme fainéant. Tout ce qu'il doit faire, elle l'exécute à sa place.
Exemple :
2.
La mécanisation entraine des pollutions
diverses. Les gaz à effet de serre, les bruits des moteurs dégradent
l’atmosphère. Exemple :
3. …….
Le roman nous fait mieux connaître le monde réel.
mieux connaître une période historique, et donc l’époque dans laquelle nous vivons, puisque celle-ci s’inscrit dans l’Histoire.
mieux comprendre le fonctionnement de l’âme humaine.
Mieux se connaître soi-même, connaître les autres
fait découvrir des milieux sociaux auxquels nous n’appartenons pas forcément.
Informer sur les mœurs d'une société (la prostitution, l'alcoolisme, l'infidélité, l'avarice…)
sensibiliser le lecteur sur les problématiques nouvelles (société de consommation, la drogue, l'immigration, etc.)
Le roman améliore la société
nous font réfléchir sur la réalité qui nous entoure et ses valeurs
le roman raconté avec « je » facilite l’identification avec le lecteur
Exposer un moi tourmenté
Lexique : réalité, vérité, quotidien, banal, trivial, commun, courant, social, comportement, attitude, pratiques, problèmes, soucis, défauts, vices, travers, vertus, expérience, sentiments, émotions, psychologie, observer, percevoir, montrer, examiner, exposer, dévoiler, découvrir, éclairer, explorer
Exposé : quelques pistes à approfondir pour préparer l'exposer
Plan : LA VIOLENCE COLONIALE
Introduction
La violence verbale
Le sadisme
La violence physique
CONCLUSION
INTRODUCTION
L’année 1945 coïncide avec la fin du processus de prise de conscience du peuple noir. Cette prise de conscience est favorisée d’une part par les intellectuels noirs de la diaspora et d’autre part par les hommes politiques et les tirailleurs ayant participé aux deux guerres. Elle se manifestera au niveau de la création romanesque par la naissance d’un nouveau courant : le courant de la critique de la colonisation.
La violence est omniprésente dans cet univers car elle permet de perdurer la domination coloniale tout en installant la terreur pour enlever aux indigènes l’envie et le courage de se révolter. Elle se manifeste sous plusieurs formes.
La violence verbale
Cette violence verbale qui se manifeste par des injures des propos violents. Elle accompagne aussi toutes les autres formes de violence. Ainsi on entend souvent le père Vandermayer proférer des injures tout en frappant les indigènes : « Quand tu as baisé, as-tu eu honte devant Dieu ? » Le commandant, lui-même, avant d’embaucher Toundi, lui soumet à une interrogation allant même jusqu’à lui demander s’il n’était pas un voleur.
Le sadisme
La violence transparait également à travers et le sadisme de certains blancs qui à l’instar de Janopoulos, aiment faire souffrir les noirs. En effet le jeu favori de ce commerçant Grec consiste à lâcher son chien contre les noirs au grand bonheur des Dames. Le commandant est aussi sujet au sadisme car il éprouve un malin plaisir à écraser les doigts de Toundi avec ses bottes tout en faisant semblant de ne pas le voir. On peut aussi lire à la page 37 « le commandant me décocha un coup de pied dans les tibias qui m’envoya rouler sous la table… Il paraissait très content de sa performance »
La violence physique
La violence physique se manifeste par les rafles nocturnes dans le quartier indigène ou l’arrestation arbitraire de Toundi qui est pourtant innocent. Malgré cette innocence, Toundi sera emprisonné puis battu à mort. Le point culminant de la violence coloniale est l'épisode de « la bastonnade », qui montre toute la cruauté des blancs envers les noirs. Témoin de cette scène atroce, Toundi questionne alors la religion des blancs et « le dernier commandement de l'Eglise (115)» que l'on peut interpréter comme étant le dernier commandement de Jésus « Aimez-vous les uns les autres comme je vous ai aimé ». En effet, Toundi nous pose directement la question « Le prochain du blanc n'est-il que son congénère ? Je me demande, devant des pareilles atrocités, qui peut être encore assez sot pour croire à tous les boniments qu'on nous débite à l'Eglise … (115)» Toundi explique de façon très claire les conséquences de la bastonnade sur lui. « La scène de la bastonnade m'avait bouleversé. Il y a des spectacles qu'il vaudrait mieux ne jamais voir. Les voir, c'est se condamner à les revivre sans cesse malgré soi (116). » Son mépris pour le blanc n'en est que renforcer.
CONCLUSION
A travers cet ouvrage, Ferdinand Oyono dénonce l'inégalité des relations entre les blancs et les noirs à cause de la colonisation Au-delà de ces inégalité et au-delà de la critique de la colonisation, Le roman, Une vie boy, constitue un véritable réquisitoire contre les théories fallacieuses des colons qui faisaient de la colonisation une missionnaire humanitaire destinée à venir en aide aux peuples colonisés.
La mécanisation
« Il n'est pas nécessaire d'être diplômé de Harvard pour constater que les hommes sortent des usines, des bureaux ou des magasins à mesure qu'y entrent les machines. Il est déjà techniquement possible de placer un bloc de métal à l'embouchure d'une chaîne et de le voir sortir sous la forme d'une automobile, sans que l'homme y ait mis la main – ou peu s'en faut.
Ce qui est réalisable pour l'automobile l'est à peu près pour tout, du médicament au potage en sachet. Il n'y a guère que le convoyage des produits de base sur les lieux de production qui nécessite, pour le moment encore, l'intervention humaine des conducteurs de trains ou de camions.
A ce rythme-là, dans un délai que l'esprit peut concevoir tant il est aux dimensions de la vie humaine, le travail, et pas seulement dans les secteurs dits de production, va se raréfier puisque, semble-t-il, il n'est que la mécanisation pour protéger le profit, et qu'il est peu de domaines où la mécanisation ne puisse se glisser. Combien seront-ils, à terme, les privilégiés du travail? Pas beaucoup. Pas assez.
Les phénomènes de dislocation sociale qui s'ensuivront tomberont sous le sens. Les écritures ont beau nous dire que l'obligation de gagner son pain à la sueur de son front fut une malédiction divine fulminée contre le couple originel, l'habitude s'en est prise au fil des temps.
Philippe BOUCHER, «Journal d'un amateur », Le Monde, 17 Janvier 1987.
Résumez ce texte en 65 mots avec une marge de 10 % en plus ou en moins.
Discussion : Pensez-vous que la machine puisse remplacer l’homme ? Vous répondrez à cette question en montrant que la machine facilite notre vie mais qu’elle peut être nuisible à l’homme.
Lire le
paratexte.
Il peut vous
fournir des éléments de compréhension. (titre de texte, chapeau, auteur, titre
de la source, date de parution, notes annexes, illustrations, etc.)
Lire le
texte et dégager
- Observer
l’organisation – ou structure – du texte
en paragraphes
- Identifier
et encadrer les connecteurs logiques explicites, et rétablir ceux qui sont implicites
- Souligner
les idées directrices (chaque paragraphe développe une seule idée.)
- Les
synonymes des mots clés à trouver, mais on peut garder les mots du thème, s'ils
n'ont pas de termes équivalents.
- Barrer les
exemples illustratifs (exemples argumentatifs à conserver)
- Compter le
nombre de mots à noter en bas de votre résumé
- Relire et vérifier la fidélité au texte d’origine, le vocabulaire, l’orthographe, la syntaxe.
